نموذج دراسة حالة طالب جاهزة، كونها من ضمن أهم الأعمال الإرشادية التي يتولى المرشد الطلابي القيام بها، ولهذا الأمر أهمية بالغة بشكل لا يمكن تصوره، حيث يمكن من خلالها الوصول للكثير من المعلومات المتعلقة بالطالب، والإلمام بشكل أساسي بكل المشكلات التي يعاني منها، ولهذا تعد عملية كتابة النموذج الخاص بدراسة الحالة عملية دقيقة جداً، حيث تحتاج للكثير من الخبرة والدراية والمهارة أيضاً، ومن منطلق الحديث حوله نرفق نموذج دراسة حالة طالب جاهزة.

ما المقصود بدراسة حالة الطالب

الحديث عن دراسة حالة الطالب يعني الحديث عن أداة من ضمن الأدوات المهمة جداً التي تقدم الإعانة الكبيرة للمرشد الطلابي كي يتمكن من تشخيص حالة الطالب وفهمها أيضاً، كما يمكن من خلال دراسة الحالة فهم الكثير من المحاور الأساسية المتعلقة بالطالب، وتُعرف دراسة حالة طالب بأنها كل المعلومات المتعلقة بهذا الطالب، والتي يتم دراستها سواء في الوقت الحالي أو تم دراستها والاطلاع عليها في السابق، وتحمل هذه الدراسة الكثير من المعلومات المهمة التي يمكن من خلالها الوصول لجذور المشكلات التي يعاني منها الطالب، أما انواع دراسة الحالة فهي:

نموذج دراسة حالة طالب جاهزة (17)

دراسة الحالة الجماعية

  • تتضمن دراسة الحالة الجماعية على دراسة حالة مجموعة من الأفراد في بيئة معينة.

دراسة الحالة الوصفية

  • يتم الوصول للمعلومات في هذه الدراسة تبعاً للاعتماد على النظرية الوصفية، وبعدها يتم مقارنة هذه المعلومات.

دراسة الحالة التفسيرية

  • تتجلى اهداف هذه الدراسة في كونها تعمل على اجراء استفسارات سببية.

دراسة الحالة الاستكشافية

  • يمكن من خلال دراسة الحالة الاستكشافية البحث حول الكثير من الأمور وجمع المعلومات.

دراسة الحالة الآلية

  • تكون هذه الدراسة متاحة في حال سمح الفرد للباحث في معرفة الكثير من المعلومات حوله.

دراسة الحالة الأساسية

  • تتعلق بدراسة الحالات التي يهتم الباحث اهتماماً شخصياً بالموضوع الذي يتم البحث حوله.

دراسة الحالة التراكمية

  • يتم من خلال هذه الدراسة جمع الكثير من المعلومات.

شاهد أيضاً: أفضل نموذج كتابة تقرير احترافي بالخطوات

نموذج دراسة حالة طالب 

يتضمن نموذج دراسة حالة طالب على مجموعة كبيرة من المعلومات المهمة المتعلقة به وهذه المعلومات تساهم بدورها في منح المرشد الطلابي خلفية واضحة حول الحالة الخاصة بالطالب وبالتالي يكون قادراً على التعامل معه هذه الحالة ودراستها وتخطي كل المشكلات التي تعاني منها أيضاً، وفي هذا السياق نتبين الأساسيات التي يتضمن عليها نموذج دراسة حالة طالب:

نموذج دراسة حالة طالب جاهزة (17)

الحالة الأولية للطالب

اسم الطالب: …………، الجنسية: …………….، العمر: ……

الصف: …….، تاريخ الميلاد: ………..، مكان الميلاد: …….

هاتف المنزل: ……..، هاتف ولي الأمر: ……، عنوان السكن: ……..، ولي الأمر: ………، صلة القرابة: …………، عمره: ……، مهنته: …….،

المستوى الدراسي للطالب العام السابق: (   ) ضعيف،

(     ) جيد، (    ) جيد جدًا، (      ) ممتاز.

المستوى الدراسي للطالب العام الحالي: (   ) ضعيف،

(     ) جيد، (    ) جيد جدًا، (      ) ممتاز.

مواد الضعف: …………………………………………………

هل الطالب معيد: (  ) نعم، (   ) لا، إذا كانت الإجابة نعم كم عدد مرات الإعادة (    ).

هل الطالب كثير الغياب: (  ) نعم، (  ) لا، إذا كانت الإجابة نعم كم عدد مرات الغياب (   ).

أسباب الغياب: ………………………………………………..

المستوى التعليمي للأسرة

مستوى تعليم الأب: (  ) أمي، (   ) يقرأ ويكتب، (   ) ابتدائي، (     ) متوسط، (     ) ثانوي، (    ) جامعي، (    ) دراسات عليا.

كذلك مستوى تعليم الأم: (  ) أمي، (   ) يقرأ ويكتب، (   ) ابتدائي، (     ) متوسط، (     ) ثانوي، (    ) جامعي، (    ) دراسات عليا.

وأيضاً مستوى تعليم الأخوة: 1- ………….، 2- ……………….، 3- ……….، 4- ……….، 5- …………..، 6- ………………..

الحالة الاجتماعية

الأب على قيد الحياة: (    )، الأم على قيد الحياة: (    )، منفصلين: (   ) نعم، (     ) لا، الاستقرار الأسري (    ) مرضي، (     ) غير مرضي.

عدد أفراد الأسرة: (    )، عدد أفراد الإخوة: (   ) ذكور،

(     ) إناث، ترتيب الطالب في الميلاد بين اخوته: (   ).

مع من يعيش الطالب: (   ) والديه، (     ) مع والد فقط، (     ) مع والدته، (    ) أخرى تذكر.

علاقة الطالب بالأسرة: ………………………………..

شاهد أيضاً: نموذج عن كيفية كتابة التقرير جاهز

نموذج دراسة حالة تأخر دراسي 

يتولى المرشد الطلابي في المدرسة الكثير من المهام الاساسية والمهمة بشكل كبير، وهذه المهام تتجلى أهميتها في الصور التي تعكسها والتأثيرات التي تأتي بها، والمميزات العديدة التي تتمتع بها، ومن المعروف أن المرشد الطلابي حينما تأتي أنشطته التي يقوم بها بثمارٍ ناجحة فإن الفرحة لن تكون مستوفية جنبات قلبه كلها، ومن ضمن اهم الأمور التي يتولاها المرشد الطلابي دراسة حالة الطلاب، والمُضي قدماً من أجل تقويمها وتحسينها، ولهذا نرفق فيما يلي نموذج دراسة حالة تأخر دراسي:

دراسة حالة طالب جاهزة صعوبات التعلم

هناك الكثير من الطلاب الذين يحتاجون لعون كبير جداً لا يمكن غض البصر عنه أبداً، وهذا العون تتجلى أشكاله في محاور كثيرة، ويتمثل في كون الطلاب محتاجين ليد تنتشلهم من الحالة التي يكونوا فيها، وبالتالي فإن دراسة الحالة الخاصة بهم من قبل المرشد تعمل على ايجاد الحلول التي يمكن من خلالها تفادي هذه الحالة وتغيير المساوئ المتعلقة بها، وبالتالي توجيه الطلاب للوجهة الحسنة الخاصة بهم، ومن هذا المنطلق نرفق فيما يلي دراسة حالة طالب جاهزة صعوبات التعلم:

نموذج دراسة حالة طالب كثير الغياب

تتعدد مصادر اكتشاف الحالة الخاصة بالطلاب، حيث يمكن معرفة هذه الحالة من عدة جهات مهمة، ومن ضمن هذه الجهات الطالب نفسه، وهذا الأمر يتم من خلال لجوء الطالب للمرشد من أجل طلب المساعدة منه في حل المشكلة التي يتعرض لها ويعاني منها، كما يمكن أن يكون المرشد الطلابي هو نفسه مصدر الحالة، بحيث يلاحظ المرشد الكثير من التصرفات التي تصدر من الطلاب والتي تستدعي الوقوف عندها وايجاد حل لها ولهذا نرفق نموذج دراسة حالة طالب كثير الغياب:

نموذج دراسة حالة طالب عدواني 

تتعد المواقف اليومية الطارئة التي يمكن من خلالها الوصول لحالة الطالب ومعرفتها ودراستها أيضاً، وهذه المواقف يتعرض لها الكثير من الطلاب، وعلى الرغم من كونها تحمل الكثير من التأثيرات على الطالب إلا أنها تغير مجرى حياته، حيث يعمل المرشد الطلابي على دراسة حالة الطالب، وبالتالي ايجاد الثغرات التي تتغلغل في حياته والمساهمة في تلاشيها وتخطيها، حتى يكون الطالب على قدر كبير من الأمان سواء من الناحية العلمية أو العملية، وفي هذا السياق نرفق نموذج دراسة حالة طالب عدواني:

نموذج دراسة حالة فردية

يمكن القول بأن المدرسة لها دور كبير وفعال في اكتشاف الحالة الخاصة بالطلاب، حيث يمكن أن تكون ادارة المدرسة هي المُسلطة للضوء على حالة الطالب، وهذا تبعاً لتحويل الطالب من المعلم للإدارة من أجل تقويم سلوكه وعلاج حالته والبحث في أمرها، وبالتالي يكون هناك دور فعال للمعلم أيضاً فيما يتعلق بهذا الأمر كونه اساس البيئة التعليمية ويلحظ ما يدور فيها من أمور تستدعي الوقوف عندها والحذر منها وتلاشيها أيضاً، ولذلك فإن دراسة حالة الطالب مهمة، وفيما يلي نرفق نموذج دراسة حالة فردية:

أهداف دراسة حالة الطالب

تتعدد الأهداف التي تتمحور حولها عملية دراسة حالة الطالب، وهذه الأهداف لها دور مهم وفعال جداً وتساهم بشكل أساسي في تفادي الكثير من المشكلات التي يعاني منها الطالب، كما أنها تمنحه حياة علمية وعملية سليمة، بعيداً عن كل المنغصات والعراقيل التي يمكن ان تقف حائلاً أمام مُضي الطالب قدماً في حياته العلمية، كما أنها تعرقل مسيرته التعليمية بشكل كبير، ومن ضمن اهم أهداف دراسة حالة الطالب:

  • تحقيق الصحة النفسية للطالب.
  • كذلك تحقيق التوافق النفسي والاجتماعي له.
  • وأيضاً ازالة كل العقبات التي يتعرض لها ومساعدة الطالب على تخطي هذه العقبات.
  • تعديل سلوكيات الطالب وتصرفاته.
  • تعليمه على الآلية التي يتم من خلالها حل المشكلات التي يواجهها.

كيفية حصر الحالات الخاصة بدراسة حالة طالب

تتعدد الحالات التي يمكن تسليط الضوء عليها ودراستها بشكل مكثف من قبل المرشد الطلابي، وهذه الحالات تتجلى بشكل أساسي حول الحالات الخاصة بالمشكلات التي يعاني منها الطلاب، والتي من أهمها الحالات التالية وأهم الأمثلة الموضحة عليها في الجدول:

الحالاتالأمثلة
التأخر الدراسيمتكرر الرسوب، الرسوب في أكثر من نصف المواد، الرجوع إلى الدراسة بعد الانقطاع
سوء التكيف الاجتماعيعدم التوافق مع أنظمة المدرسة أو الزملاء أو المعلمين العدوانية والمشاكسة المستمرة
 الإعاقةعدم سلامة الحواس (( السمع أو البصر )) أو جهاز النطق ـ العرج والشلل ـ الربو وضيق التنفس
 الحالات النفسية الخجل ـ القلق ـ الاكتئاب ـ الانطواء ـ الخوف المرضي ـ الوسواس ـ توهم المرض

ما هي أدوات دراسة حالة طالب

يستخدم المرشد الطلابي مجموعة من الأدوات في دراسة حالة الطالب، وهذه الأدوات مهمة بشكل كبير جداً كونها تعمل على الوصول للكثير من المعلومات المفيدة حول الطالب، وبالتالي يمكن من خلال هذه المعلومات معرفة الطريق الذي يجب المضي عليه من أجل تفادي المشكلات التي يعاني منها الطالب والتي يواجهها في حياته، ومن ضمن أهم هذه الأدوات:

نموذج دراسة حالة طالب جاهزة (24)

  • المقابلة في الإرشاد النفسي.
  • كذلك الملاحظة، أي ملاحظة السلوك الخاضع للدراسة.
  • السيرة الذاتية الخاصة بالطالب.